Федір Янкович

Фотографія Федір Янкович (photo Fedor Iankovich)

Fedor Iankovich

Біографія

Янкович де Мириево (Федір Іванович) — педагог (1741 — 1814). Походив з давнього сербського роду, що переселився в середині XV століття в Угорщину.

Навчався у Віденському університеті юриспруденцію, державні й економічні науки; вступив секретарем до темешварскому православному єпископу. У 1773 р. Янкович, призначений першим вчителем і директором народних училищ у Темешварском Банате, взяв участь у здійсненні великої навчальної реформи, розпочатої імператрицею Марією-Терезією. Метою цієї реформи було запровадження в Австрії нової системи народної освіти, що стала спочатку в Пруссії і розробленої настоятелем Саганского августинского монастиря Фельбигером. Переваги нової системи, узаконеної статутом 1774 р., полягали в стрункою концентрації початкових і вищих народних шкіл, ретельної підготовки вчителів, раціональних прийомів викладання, встановлення спеціальної навчальної адміністрації. На обов’язки Янковича, як директора училищ в провінції, населеної православними сербами, лежало пристосування нової навчальної системи до місцевих потреб і умов. У 1776 р. він відвідав Відень і детально ознайомився з тамтешньою вчительською семінарією, після чого перевів на сербську мову німецькі керівництва, введені нові школи, і склав посібник для вчителів своєї провінції, під заголовком: «Ручна книга, потребная магістрам іллірійських неуниатских малих шкіл». У 1774 р. він отримав дворянське достоїнство і до прізвища його приєднано назва де-Мириево, як називалося його родовий маєток в Сербії. Незабаром після того, як нова система народної освіти утвердилася в Австрії, імператриця Катерина II вирішила ввести цю систему в Росії. Познайомив з нею імператрицю імператор Йосип II при побаченні в Могильові, причому тоді ж виписав для неї підручники австрійських нормальних шкіл і вказав їй на Янковича, як на людину найбільш підходящого для організації народних шкіл в Росії за австрійським зразком. Незабаром після приїзду Янковича, в 1872 р. була утворена під головуванням П. В. Завадовського комісія про заснування народних училищ, до складу якої увійшли Епінус, Пастухів і Янковіч. Комісії було доручено: 1) накреслити і поступово приводити у виконання загальний план народних училищ, 2) приготувати вчителів і 3) перевести на російську мову або знову скласти необхідні навчальні посібники. У здійсненні всіх цих підприємств Янкович прийняв найактивнішу участь. Складена ним навчальна частина початкового плану установи народних училищ була затверджена 21 вересня 1782 р. Одночасно Янкович зайняв посаду директора петербурзького головного народного училища, в якому спочатку зосереджувалася приготування вчителів. Цю посаду він обіймав до 1785 р., коли його замінив О. П. Козодавлев ; але і після того всі розпорядження, що стосувалися училищ і особливо складалася при ньому учительській семінарії, робилися за порадою Янковича. Найбільше праці поклав Янкович на переклад з німецької або складання підручників для народних училищ. Більше половини підручників було складено або самим Янковичем, або за його планом і під його керівництвом, або, нарешті, перероблено їм, і всі вони були схвалені імператрицею, затвердження якої вони були представляемы всі, за винятком математичних. Нарешті, Янкович брав участь у вирішенні всіх екстрених навчальних питань, що передаються в комісію: в перетворенні навчальних планів корпусів сухопутного, артилерійської, інженерної, суспільства виховання благородних і училища міщанських дівчат і приватних навчальних закладів, у розгляді вищих навчальних закладів Австрії, за зразком яких передбачалося влаштувати російські університети та гімназії. Складання інструкцій начальникам і визитаторам (ревізорам) навчальних закладів доручалося комісією також, здебільшого, Янковичу. Обраний в 1783 р. у члени російської академії, він був притягнутий до праць за словопроизводному словником. Відділ на букви І і I був складений ним спільно з петербурзьким митрополитом Гаврилом . Слідом за тим йому доручено було доповнити і перевидати порівняльний словник усіх мов, складений академіком Палласом . Ця праця, закінчений у 1791 р. був виданий під назвою: «Порівняльний словник всіх мов і наріч, по азбучному порядку розташований». У ньому містилося 61700 слів з 279 мов — європейських, азіатських, африканських і американських. По установі в 1802 р. Міністерства народної освіти, Янкович увійшов до складу новоствореної комісії про училищах, з 1803 р. отримала назву головного правління училищ. У міністерстві, діяльністю якого на перших порах керував гурток особистих друзів імператора Олександра I , Янкович не користувався впливом, хоча працював з усіх найважливіших питань адміністративним і навчальним. У 1804 р. він залишив службу. Ср. А. Воронів «Федір Іванович Янкович де-Мириево, або Народні училища в Росії, при імператриці Катерині II» (СПб., 1858); його ж «Історико-статистичний огляд навчальних закладів Санкт-Петербурзького навчального округу з 1715 по 1828 рік включно» (СПб., 1849); граф Д. А. Толстой «Міські училища в царювання імператриці Катерини II» (СПб., 1886, відбиток з LIV томи «Записок Імператорської Академії Наук»); С. В. Різдвяний «Історичний огляд діяльності Міністерства народної освіти. 1802 — 1902» (СПб., 1902).