Павло Колпахчьян

Фотографія Павло Колпахчьян (photo Pavel Kolpahchyan)

Pavel Kolpahchyan

  • Громадянство: Росія

    Біографія

    -Можна в цілому про Ваших предків?

    -Мій дід працював на НЭВЗе на різних посадах, бабуся теж була при НЭВЗе (вона працювала в профілакторії). Моя мати працювала в ВЭлНИИ, зараз на пенсії, а батько продовжує працювати там і зараз.

    -Як Ви відважилися в наш вік бізнесу вибрати шлях вченого?

    -Я електровозостроітель в третьому поколінні. Так що це у нас сімейне. До того ж у момент вибору про бізнесі ще й мови не було. А зараз у мене наукова робота і практична інженерна діяльність, пов’язана із зароблянням грошей, йдуть рука об руку.

    -Тобто, Ви стверджуєте, що можна одночасно: викладати, вести наукову діяльність і заробляти гроші?

    -Можна сказати, що так. Втім, я вважаю можливим викладати тільки тоді, коли ведеш наукову та практичну роботу у відповідному напрямку. Інакше виникає питання, чого я можу навчити студентів, якщо сам не роблю нічого реального? До того ж знання застарівають досить швидко в наше століття технологій. А наукова і навколонаукова діяльність повинні бути актуальними і знаходити попит. Тоді за неї платити. Це до питання про заробляння грошей. Хоча поки я інколи працюю на ім’я.

    -Чому Ви захоплюєтеся історією?

    -Перш за все, для мене становить інтерес історія науки і техніки. Часто це виявляється корисним у викладацькій роботі, коли потрібно пояснити звідки взявся той або інший пристрій, які проблеми виникали при його створенні, як їх вирішували і т. д.

    І потім все повторюється. Тому звертаючи свій погляд у минуле,хто знає, чи ми дивимося в майбутнє?

    -Згоден, але яка ж з напрямків історій, Вас приваблює найбільше?

    -Історія науки і техніки, античність. Всього потроху.

    -Яка музика Вам найбільше подобається?

    -Класична. Особливу перевагу я віддаю Баха, Моцарта, Вівальді, Гайдна, Чайковському. Хоча слухаю і іншу музику. Головне, щоб вона була гарною.

    -З сучасності, можете назвати когось?

    -Гершвіна можу назвати, Бернстайна. Багато хорошого було у класиків радянської музики — Свиридова, Дунаєвського, Шостаковича. З нині живих композиторів і испольнителей важко назват кого-небудь конкретно. У всіх є непогане твори, але звучать вони вкрай рідко.

    -А Ваше ставлення до стихотворчеству?

    -Позитивне. Правда сам я ніколи віршів не писав.

    -У чому принадність життя викладача?

    -Може бути, в тому, що залишається вільний час, а може і в тому, що завжди тебе оточують молоді особи… Викладачі старіють, а студенти — ніколи.

    -Ви хотіли б побажати своїм майбутнім дітям працювати предподавателем?

    -Складне питання.Я розділив би його на два. Перше — чи я не шкодую про те, що став саме тим, ким став? Друге — вибрав би теж саме ще раз, якщо випаде можливість зробити це знову? І на перший, і на другою питання, зваживши всі за і проти я відповів би ствердно. Так що своїх дітей я б теж порадив зайнятися інженерної наукою, але необов’язково в Росії.

    -Ось тут докладніше, не секрет, що зараз все більше людей виїжджає з Росії, Ви вважаєте, що на нашій країні можна поставити хрест?

    -На Росії хрест ставити, як мені здається, поки рано. Хоча багато можливостей за последник десять — п’ятнадцять років були втрачені. Щоб жити в сильній і процвітаючим державі гражднам Росії доведеться подолати чимало труднощів.

    Одна з проблем Росії, на мій погляд, полягає в тому, що її економіка і промисловість так і не вийшли з важкої і затяжної кризи після розпаду СРСР. Виробництво практично стоїть, нові розробки по суті не ведуться і не впроваджуються. Я кажу про електро-возостроении, але подібна картина, як я думаю, і в інших галузях.

    А витік мізків — це звичайно погано. Повернути потім цих людей буде дуже непросто. Хоча, якщо за роботу майже нічого не платять, чому б не спробувати в іншому місці? До того ж, неробство губить професіоналізм і еслинет цієї роботи, краще поїхати туди, де люди зайняті справою.

    -Ваш розпорядок дня?

    -Він не фіксований, справа в тому, що заняття у мене бувають як у першій половині дня, так і в другій. Якщо працюємо в першу зміну, то з ранку я роблю деякі не надто обтяжливі справи, потім їду на роботу. Якщо ж на роботу треба їхати до вечора, то всі основні справи я намагаюся зробити з ранку. По поверненні додому та деякого відпочинку займаюся тим, що назвав вище «науково — практичною діяльністю». Потім, якщо залишається час, люблю почитати що-небудь, послухати музику. А потім — спати, і на наступний день все знову.

    Одним словом, Sic transit gloria mundi (так минає слава

    мирська)…

    -Як нинішні студенти ставляться до предподавателям?

    -По-різному. Ті, хто прийшов вчитися всерйоз, на нормальне відношення до них відповідають тим же. Є, звичайно, й інші студенти, з ними інший раз доводиться повоювати. Але нормальних все-таки більше. У нас на кафедрі вчать за технічними спеціальностями і тих, хто вважає, що гроші визначають усе, майже немає.

    -До чого Ви прагнете?

    -З найближчих планів — завершити роботу над дисертацією і подати її захистити. А там видно буде.

    -Життя, адже вона одна. Так що, давайте жити. Нехай все буде добре!